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Programmation 2024/2025


PRISE EN CHARge encre sur toile

mon école comme une vraie!

"LE vivant"


L'école en ligne est gérée
par des enseignants qualifiés et diplômés

"aux heures indiquées
sur un emploi du temps
structuré et ritualisé"

Académie de Normandie (Caen)
Rapport académique 2021


"Des profs hyper pros et hyper investis"

Prise en charge en direct
en temps réel sur zoom


COURS EN DIRECT
ACTIVITÉS AUTONOMES HORS DIRECT
EN TEMPS RÉEL

MON ÉCOLE ENCRE SUR TOILE
MON ÉCOLE PRÉFÉRÉE!

Emploi du temps hebdo structuré
Cours en direct enregistrés
Exercices en pause écran
Activités autonomes
Devoirs - Exposés - Quiz - Animations
Evaluations - Bulletins
Concours
Projets collaboratifs
Supports professionnels


"MON ENFANT SUIT SON EMPLOI DU TEMPS
EN PARFAITE AUTON
OMIE, VRAIMENT SUPER!"


"Supports très jolis, nouvelle organisation au top
Moins d'heures devant l'écran, ça fait plaisir!"

"NIVEAU ÉLEVÉ MAIS ON AIME!
"

"Mon fils de 3ème est déjà prêt pour le lycée."

"Ma fille DYS a enfin trouvé son école!!"


 
Pôle Maternelle

PS/MS/GS
DU LUN AU MER

DE 9H40 À 12h20
Abstraction
Sciences
Compréhension
Latéralisation
Observation
un programme
adapté au
rythme des
plus jeunes
Écriture
Oralisation
Phonologie
Verbalisation
Puzzles
Écoute
Subitizing
Production d'écrits
Discrimination auditive
Dessin
Motricité fine
Entrée dans l'écrit
Encodage
Jeux
Expérimentation
Structuration du temps
Motricité
Géométrie
Conceptualisation
Projets collaboratifs
Discrimination syllabique
Dictée à l'adulte
Peinture
Comptines
Mise en voix
Problèmes
Acculturation
Anglais
Graphisme
Lecture
Manipulation
Espace


de multiples compétences travaillées :
Dans notre pôle Maternelle, les enfants progressent à vue d'oeil!

"
Mon fils connait tous vos textes par coeur."

"MON enfant AIME TROP la pitoute."

(Nda : personnage inventé par la Directrice)"
Pôle élémentaire
cycle 2

CP / CE1
DU LUN AU MER

DE 9H40 À 12h20

un programme
à la hauteur
de NOS exigences
Lecture
Anglais
Production
d'écrits
Grammaire
Vocabulaire
Décodage
Dictée
Géométrie
Arts visuels
Dessin
Manipulation
Compréhension
Copie
Écoute
Numération
Graphisme
Orthographe
Problèmes
Latéralisation
Conceptualisation
Calculs
Écriture cursive
Jeux
Grammaire
Observation
Acculturation
Géographie
Discrimination auditive
Mise en voix
Poésie
Phonologie
Histoire
Motricité fine
Peinture
Abstraction
Discrimination syllabique
Comptines
Expérimentation
Collaboration

de multiples compétences travaillées :
NOS CP/CE1 TRAVAILLENT DANS
UNE AMBIANCE COLLABORATIVE
OÙ LE SAVOIR EST UTILE.

"
Mon fils A FAIT SENSATION LORS DE SON CONTRÔLE."

"votre structure est bien faite.
MON FILS est chez vous depuis la ps
aujourd'hui il EST QUASIMENT AUTONOME."

 
ce2

DU LUN AU jeu
DE 8H00 À 14h20

 

un programme
MOTIVANT
pour les tirer vers le haut
Géographie
Sciences
Anglais
Compréhension
Géométrie
Blog
Conjugaison
Numération
Poésie
Copie
Histoire
Phonologie
Défi problèmes
Grandeurs et Mesure
Mise en voix
Histoire des arts
Décloisonnement
EMC
Manipulation
Structuration de la pensée
Peinture
Les 4 opérations
Verbalisation
Fluence
Rallye Lectures
Production écrite
Écriture
Oral
Expérimentation
Raisonnement logique
Calculs
BD
Exercices
Collaboration
Automatisation
Étude de la langue
Abstraction
Méthodologie
Orthographe
Rallye Calculs
Dictée
Vocabulaire


de multiples compétences travaillées :
EN CE2 ON COMPREND D'ABORD
ON AUTOMATISE ENSUITE
POUR UN APPRENTISSAGE DURABLE.



NOTRE CHAMPION DU CONCOURS
D'ORTHOGRAPHE
EST UN CE2!


"le dispositif multi-niveaux
a fait beaucoup de bien à mon fils."

"
FRANCHEMENT JE KIFFE."

cycle 3

cm1/cm2/6ème

DU LUN AU jeu
DE 8H00 À 14h20
un programme
bien ficelé
préparatoire
au cycle 4
Défi problèmes
Histoire des arts
Manipulation
Orthographe
Dictée
BD
Automatisation
Peinture
Les 4 opérations
Écriture
Oral
Exercices
Collaboration
Raisonnement logique
Géométrie
Compréhension
Géographie
Sciences
Anglais
Phonologie
Mise en voix
EMC
Rallye Calculs
Étude de la langue
Méthodologie
Verbalisation
Rallye Lectures
Expérimentation
Conjugaison
Numération
Poésie
Copie
Histoire
Grandeurs et Mesure
Décloisonnement
Structuration de la pensée
Vocabulaire
Abstraction
Fluence
Production écrite
Blog
Exposés


de multiples compétences travaillées :
EN CYCLE 3 ON APPROFONDIT
SES CONNAISSANCES,
ON SE PRÉPARE ACTIVEMENT AUX
CLASSES COLLÈGE+.



"NOTRE CONTRÔLE S'EST
ENCORE BIEN PASSÉ!"


"J'aime toutes mes matières."

"
mes enfants sont très épanouiS."

"LA DIRECTRICE CONNAIT VRAIMENT
SON MÉTIER."


"ÇA SE VOIT QUE VOUS AIMEZ LES ENFANTS."

"ENFIN UNE ÉCOLE QUI S'INTÉRESSE À LEUR AVENIR ET QUI LEUR PROPOSE PLEIN DE CHOSES INTÉRESSANTES."

"MON FILS EST MOTIVÉ!"

"J'AIME TROP MON ÉCOLE, C'EST MON ÉCOLE PRÉFÉRÉE!"

"VOUS FAITES UN TRAVAIL ÉNOOORME."
  5è
  4è
Pôle COLLÈGE+
ET
CLASSE BREVET


5ÈME/4ÈME/3ème

DU LUN AU jeu
DE 8H00 À 14h20
 
un programme
AMBITIEUX
POUR L'AVENIR

 
Géométrie
Compréhension
Géographie
Sciences
Anglais
Étymologie
Théatralisation
EMC
Rallye Calculs
Étude de la langue
Méthodologie
Littérature
Rallye Lectures
Expérimentation
Conjugaison
Numération
Poésie
Copie
Histoire
Grandeurs et Mesure
 Décloisonnement
Structuration de la pensée
Vocabulaire
Abstraction
Fluence
Production écrite
Blog
Exposés
Raisonnement logique
Écriture
Exercices
Collaboration
Automatisation
Technologie
Physique
Orthographe
Dictée
Acculturation
Histoire des arts
Arts visuels
Recherche
Prise de notes
Analyse
Observation
BD
Synthèse
Acculturation


de multiples compétences travaillées :
EN CYCLE 4 ON prépare
son avenir avec
endurance.


"nous sommes ravis de cette école."

"je veux devenir professeur comme vous."

"
ils ont dit que mon niveau était excellent,
merci pour votre travail."


"mon français s'est amélioré depuis
que je suis chez vous."


"j'ai cartonné à mon contrôle."

"on continue avec plaisir avec vous
à la rentrée!"
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